第七百六十六章 技能——光速！（1 / 2）

有八位老师的死是因为认知世界固化以至于灵魂空间坍缩湮灭。

这简直就是咎由自取。

为什么？

要知道在开课之前其实林可要演讲的主要内容就已经泄露出去了。

就是关于光的波粒二象性。

既然都知道林可他老人家要讲课了而且讲的还是光的波粒二象性心里还敢那么固执地认为自己所见即是真理？

抱着这种偏执来到课堂在见识到林可的讲解之后直接爆头这也不算冤枉了。

而且从大荒大学从开创之日屹立到现在可以说从一开始林可就宣扬过相应的态度。

保持怀疑！

保持思考！

保持主观和客观！

在这样的情况下都出事那就没办法了起码谁都说不出什么来。

不过林可此时也没有很绝情而是开口道：“几位老师的后事安排好……但是诸位请一定记得保持真正的【学者】心态！”

说完最后一次告戒林可挥了挥手身后原本正在实验的器材进行了最后一层变化然后一一被收回他的空间戒指。

只不过在这过程中那些正在实验的器材出现了一些微不足道的变动实验结果也是如此。

这本是普通的一幕但是却被下面很多人看到了。

普通的学生们没有反应但是很多老师却有了感觉。

“那……那是什么……”

一位教授黑暗学的北地霜狼老师忍不住人立而起揉了揉眼睛。

“截然不同的结果？”这霜狼老师旁边的老妪模样老师的声音里多了几分凝重。

旁边的学生此时好奇道：“老师你在说什么？你的意思是校长先生的实验出错了吗？”

“不校长的没错。”老妪脸上的皱纹紧紧挤在一起仿佛愁容满面然后喃喃自语：“可是……刚刚那种奇怪的影响……是意外？还是……”

“什么意外？”学生此时一脸好奇因为老妪说话声音越来越小没听到。

不过这学生还是继续道：“老师你说的‘意外’会不会是校长先生专门意外给你们看到的？校长先生不是说嘛？双缝实验其实还有很多东西没有发掘就连……老师？老师？”

正在说着学生就看到自己的老师直接飞起来往门口飞去。

就是旁边那个霜狼老师也是如此一下子飞掠出去。

与此同时有十几个老师也同时腾飞起来目标都是门口。

他们要回去！

“啊这……”很多学生不明所以不知道自己的老师为什么这样。

但是此时站在讲台上的林可微微一笑然后才拿出熔岩权杖传送离开了这间教室。

双缝干涉实验是什么？

假若光束是由经典粒子组成将光束照射于一条狭缝通过狭缝后冲击于探测屏则在探射屏应该会观察到对应于狭缝尺寸与形状的图样。

可是假设实际进行这单缝实验探测屏会显示出衍射图样光束会被展开狭缝越狭窄则展开角度越大。

在探测屏会显示出在中央区域有一块比较明亮的光带旁边衬托着两块比较暗澹的光带。

类似地假若光束是由经典粒子组成将光束照射于两条相互平行的狭缝则在探射屏应该会观察到两个单缝图样的总和。

但实际并不是这样在探射屏显示出一系列明亮条纹与暗澹条纹相间的图样。

使用双缝实验与各种不同衍生的变版来检试单独粒子的物理行为这方法已成为经典的思想实验因为它能够清楚地探讨量子力学的核心谜题它演示出对于实验结果的理论预测能力所不可避免的基础极限。