第9章：当个快乐的发明家（2 / 2）

一个崇尚贴近自然的人尤其是还有点懒洋洋看到别人做什么都是风风火火心里其实是老难受了。

“聃既来公孙若有吩咐自是应允且明示也。”老子说道。

近期智瑶除了研究冶炼之外还干了另外一件事情也就是盖了一座“学校”。

这一座用于教学的地方它的主要结构为木材里面的空间非常大排列着一排排的桌子与座椅。

为了让讲学者舒服也是能更直观地进行教学智瑶还弄了黑板以及粉笔。

如果说老子来智氏作客有什么收获的话绝对是黑板与粉笔了就是对听课学子使用的没见过的桌椅有点意见。

当前年头屈膝跪坐才是主流硬要强调的话正襟危坐也才是一名求学者该有的姿态。

智氏的学子们屁股坐在椅子上双腿能够自然地放到地上双手也能放在桌上初次见到的老子是怎么看都觉得怪异。

看到老子态度坚决着实让智瑶没搞懂自己是什么地方招待不够周到。

在这些日子里智瑶对老子不但有求必应住宿以及伙食方面也是从优。

每日有变着花样的美食时时刻刻有人服侍老子怎么还感到不满意呢？

智瑶想了想索性也就明确对老子提了一些请求。

“治理之术？”老子非常明显的一愣呢喃道：“道有形万物亦有其规律；天下难事必作于易天下大事必作于细；为之于未有治之于未乱……”

这一刻老子难以想象小小年纪的智瑶怎么能讲出那些值得品味的话。他甚至觉得自己被打开了一扇通往不朽的大门越是琢磨越激动。

智瑶见老子魔怔了一般知道学者一旦陷入自己的学术海洋一时间难以自拔告辞继续忙碌自己的事情。

冶铁需要时间去慢慢试验智瑶觉得是时候进行另外一个实验了。

他来到了一个院子。

这个院子挖了不少的池子早先已经储水每一个池子里面都泡了不同的材料。

有些池子里面泡的是树皮、麻头以及敝布也有泡上藤条、竹子、麦杆的池子。

“我需要将捣烂材料的工具先制作出来……”智瑶觉得这个不难。

春秋当然有捣的工具只是太过于原始了一些人在舂米的时候是拿根木头一再捣。

智瑶要做的是一种杠杆原理的工具它的制作并不复杂无非就是有一个支点作为阻力臂再一根木头架在支点上作为动力臂。

跷跷板知道吗？其实就是那么一种相似的玩意用来捣东西则是需要有一端弄上一个棒槌动力臂上下运动就能捣了。

智瑶只是指挥真正干活的人还是智氏的匠人。

“我怎么现在才做出这个玩意？要是早点做的话能够解放很多劳力的呀！”智瑶给了自己额头一巴掌。

知道目前的舂米有多么麻烦吗？家里口众多的话一名妇女一整天什么都不干只舂米都时间不够要好些妇女一块劳动效率方面还非常慢。

智瑶的目光变得很明亮心想：“我或许还无法参与家族决策一再制作出对家族有益的工具能够提高老智家的生产力何尝又不是一种功劳？但凡祖父和父亲不昏聩继承人之位舍我其谁！”