第一二四二章 初学者（1 / 2）
十一月一号也是星期一很多事情等着杨主任杨经理去办去定夺但杨景行一早还是先陪父母吃早餐并送去火车站。
路上萧舒夏认真地把刚收到的短信给丈夫和儿子读一遍：“阿姨很抱歉不能去送您和叔叔我和同事正赶往爱乐参加排练祝您和叔叔一路顺风。您和叔叔无需太挂念杨景行得益于良好的家庭教育培养他在工作学习事业上一直都很出色有广泛良好的人缘和口碑。前次的网上事端实在是流年不利小人作祟也因为他行得正坐得端才能逢凶化吉。我虽然帮不了杨景行多少但是会尽力而为我会为他获得成绩而高兴也会在他失意的时候陪伴鼓励他。我会尽量做一个好女朋友谢谢叔叔阿姨对我的信任！”
老婆读得越来越隆重杨程义却听得似笑非笑一点呵杨景行则腆着脸嘿嘿。
萧舒夏表情略显凝重审视了手机又想起来要提醒丈夫：“是不是崇拜你儿子呀！？”
杨程义都不正眼看老婆把坐姿变得更放松些：“我看何沛媛还没那么傻。”
“你懂什么？”萧舒夏顿时怒视丈夫：“就这样才好女人就该找一个自己崇拜的！”
杨景行就啧啧冷笑两声。
萧舒夏对儿子就是动手了要不是杨景行在开车肯定逃不掉一顿揪。
杨程义还提醒妻子：“回个话。”
萧舒夏先把短信读完：“另我的身高是171颈围32前肩宽38胸围80腰围60臀围84大腿围48……”
杨程义不听那些数字再交代一下儿子：“她爸爸身体不好你就要多关心……”
萧舒夏又着急了该怎么给姑娘回话呢？杨程义也帮帮忙长辈当然是盼着年轻人好工作感情各方面都要好……
杨景行自己中午了才给女朋友打电话先问一下排练的进展情况。何沛媛又是那些说法就那样呗都是为了完成任务呗虽然身边的伙伴都在唱反调都在吹捧顾问说大家都充满了干劲这不下午又加点。
杨景行还是更信女朋友的话他有点担心：“这么说情况不太乐观。”
“我不知道。”何小演奏都有点烦了：“你想多了也没用到时候就知道了观众说了算。”
杨景行想的是：“那你怎么安慰我？”
何沛媛再次：“吃饭不说了。”
杨景行提醒：“你说了在我失意的时候要陪伴安慰我呀。”
何沛媛明显深呼吸：“……挂了不说了！”说到做到。
十来分钟后姑娘补来一条短信：以后我什么话都不跟你妈说了！
杨景行赶忙回复：千万千万别让我妈知道出卖她了不然我失去信任了以后还怎么跟你透露消息？
何沛媛：说得好像在帮我。
杨景行：当然了怎么奖励我？
何沛媛：想得美。不说了累死了。
杨景行：放工后回家等我。
何沛媛没表态。
铁饭碗真好何沛媛四点不到又给男朋友打电话了简直是炫耀：“放工了我回家了呀。”
杨景行嗯：“好好好休息我六点前应该能回去。”
“我回自己家！”何沛媛简直气愤：“还想我给你做清洁呀？”
“不用你做……”杨景行回过味来：“什么叫给我做？我一个人的家吗？”
好吧何沛媛就答应在杨景行家等他回来再仔细理论还要还钥匙！
杨景行五点半不到就到家了依然轻手轻脚进屋琴房是关着的但是依然能听见一些琴声。何沛媛真是闲得在弹奏《绕指柔》的钢琴部分。果然隔行如隔山姑娘的指法连最简单的琶音都拿不下。
哟哟何沛媛来真的呀家门钥匙和门禁卡都放在茶几上了不过临走前还做好事给添置了一个玻璃果盘盘里一串葡萄几颗草莓几颗樱桃还搭配得挺好看。
厨房里一直尘封着的什么建材商赠送的榨汁机被拿出来摆放在台子上还有使用过的水迹。水槽的不锈钢漏篮里多了个可爱的绿色小塑料漏盆何沛媛真是说到做到洗水果必须有专用的。
杨景行边观察边走到琴房门外站住偷听起来女朋友那蹩脚而倔强的琴声。哈哈自己技术不过关还撒气。
等琴房里暂停了杨景行就敲敲门没得到回应再敲敲然后干脆推门进去。
房里是何沛媛呀坐在琴凳上回头看着手上拿着电话恨不得砸向男朋友：“吓死我了！”
杨景行好笑：“除了我还有谁？”
“那还敲门？”何沛媛真是受惊吓的样子：“电话也不打！”
杨景行趁机搂抱女朋友表示安抚但何沛媛是认真的她很嫌弃这房子说进门就像进了一幢楼谁知道楼上楼下哪个角落里有没有藏什么歹人呀。
天还没黑呢但杨景行还是很重视亲着女朋友额头说：“以后尽量不让媛媛一个人在家了。”
何沛媛惊魂未定：“上下阳台门一定要记得锁下面今天都没锁。”
杨景行理解了:“难怪难怪是我的不对怪我。”
何沛媛楚楚可怜：“什么？”
杨景行沉重：“我就说媛媛怎么会弹得那么难听原来是怕呀……”
何沛媛一百八十度翻脸一把推开无赖脸上还没来得及凶恶起来就先擂上一拳然后跳着脚拍打着：“拜拜！东西我放在桌子上了走了！再见！”
杨景行哄劝到客厅了才伸手拉住水果还没吃呢是不是还有鲜榨果汁呀？
想得美呢何沛媛只是把榨汁机拿出来洗一下还是放回去吧反正以后也不会用了。
杨景行一把抡起女朋友硬扛着拳打脚踢强行抱到沙发边推到压住还能伸手拿了颗樱桃喂：“吃吧……”
何沛媛今天的气可大了几颗水果是根本解决不了问题的。先不说刚刚的故意惊吓为什么男朋友一家人要联合起来欺负她？杨景行还那么可恶的在自己跟那么多人一起吃饭的时候在电话里话说那些不要脸的话？还说自己弹琴难听？求之不得从此以后何沛媛的曲库中就没有什么《绕指柔》了不知道那是什么东西了！
千辛万苦后杨景行终于把女朋友抱会琴房并放在钢琴前凳子上死皮赖脸要手把手教姑娘弹琴。
何沛媛至少是识谱的也知道左右手该往什么音区移动。杨景行就站在女朋友身后比早教班的老师哄孩子还细心耐心弓着腰双手压住女朋友的手帮姑娘落指按键。音差不多都对了只不过演奏速度放慢了一般也别谈真么节奏感了。
杨景行还称赞：“媛媛不怕了弹得真好。”
何沛媛听得出讽刺哼有本事你杨某人弹弦子试试。
于是男女朋友换了角色演绎《绕指柔》杨景行的三弦可以说还没入门但总比女朋友的钢琴好多了。何沛媛当然不甘心让男朋友的三弦那么装模作样地将就着自己于是又没耐心了一通乱弹琴创造出三成以上的错音。
还是换回来各司其职吧认认真真演绎一遍后何沛媛才稍微消点气但又提出来新问题：“回忆起以前的快乐时光了吧？”
杨景行就开始犯愁：“什么快乐时光？”
何沛媛想象：“你给喻昕婷上课是不是也这么教？抓她的手。”
杨景行撞墙装模作样的其实墙面都是隔音软包裹。
何沛媛倒也愿意相信喻昕婷应该不至于需要手把手教但是：“你们四手联弹过没？”
杨景行呼天抢地真的没有！
何沛媛才不信你杨景行哼可是有过主动跟钢琴系师姐在众目睽睽之下四手联弹的严重前科的别以为谁不知道。
杨景行悲叹自己真是亏呀……哎自己现有女朋友呀正好体会一下跟习惯的姑娘四手联弹是什么感觉呀。
何沛媛不肯：“我弹得难听！”
杨景行觉得那是因为女朋友没有遇到合适的曲子嘛且看他杨主任应景创作一首。何沛媛哼写得出来再说吧……
学院派的还是有点艺术精神都忘记了要吃饭杨景行直接拿来纸笔何沛媛也紧密监督创作诚意。
专业嘛杨景行张口就来要提取《绕指柔》中的四个主题进行改编。何沛媛嗤之以鼻这就叫创作呀你干脆把那首歌的副歌部分照搬多省事。杨景行赞叹好主意可以借鉴一点融合进去。
所以先罗列出几个主要素材然后杨景行边构思边和女朋友商量其实更多是讲解自己的思路。
何沛媛首先明确一点：“我要弹高音！”
没问题杨景行就开始在五线谱上画蝌蚪：“这样前奏怎么样？”
何沛媛先看卷面很嫌弃：“你写好点不行呀？”看仔细了再伸手上键盘感受一下真简单就几个音符上行姑娘就问：“为什么要这样前奏？”
杨景行解释：“基调其实就是这个主题精简之后的倒影。”
何沛媛更认真地看一看点点头似乎懂了：“给我我写你弹你说！”