13.10章 人心鬼蜮（2 / 2）
然而在实验舱外的那位表情和善的医生看着平稳的生长数据眼神中闪烁了些许的神采。
各个机器中有机物生命组织的生长稳定度太好了！就如同真正的自然人婴儿一样。
事实上大部分体质系暗能者在这种有机物生命生长中都会出现一些bug。这些bug相当于自然婴儿中出现的畸形一样诸如大脑发育障碍亦或是软骨症这类的。当然这些bug在当下这种调节生产中都是可以技术替代的。——半机器类人躯体本身就不需要太稳定其稳定度由机器来控制。
而绝大部分3级“体质系”暗能者对于这样“不可避免”的错误都没有办法。不会太过用心来解决。当然如果精确地用心来解决那么生产的就是另一种“产物了”。
而这位科学家打量着卫铿数据后打开了舱内对卫铿的对话器。下面用“大和善”来代指这位即将给卫铿负责手术的人。
大和善打开了与卫铿的通讯装模作样询问了一下卫铿情况后在询问（确认）卫铿是第一次做这个生物仓的手术时夸赞了卫铿的“认真负责”。
大和善：“这么多年很少见到你这么认真踏实的青年人有几分真才实学的。不是那种拿着三分才艺当九成好来卖的样子货哦。”
好话引人喜而看似是对踏实的夸赞更是容易放下戒备。卫铿听到了这纯良的话颇有些熟悉但随后心里就是有诡异感。
物以类聚如果他真的这么纯良的话能在这里开店吗？这就仿佛是古墓中有一个碑文写着里面有吃了长生不老的仙药的诡异感。
当接下来几日随着生命调试过程中屡次得到这位“大和善”前来的称赞卫铿勾起了记忆——只有传销人员才会因为你半拉子的水平送上一大堆好话。
在现实冷漠的世界确认自己在人群中没那么闪耀这是卫老爷对自己“中人之姿”定位。
在第十天后“大和善”暴露出了真实目的他在卫铿的生态仓最新的状况进行了捧杀的评价：“你的调整手段很不错技术不错未来可以吸入团队核心要不你先制造一个高阶替身？”
卫铿：“高阶替身？！”
“大和善”说道：“可以成为与本体思维高度契合的辅助体大脑组织高度完善。可以经过地磁层灵性测试在其他地方我们定制是需要六十七万信用币你现在体质生命状态是最佳的早点定制要好一点。”
卫铿确认了一下自己信用点只有三十万而卫铿更是确认这个“大和善”也是知道自己信用点的。
卫铿敲开了景谷雨的通讯界面对这位监察者吐槽道：“这到底是骗了多少人啊。”景谷雨：“原来你知道他这几天套路你。”
卫铿吐了一口气有些怀念道：“我在任务中经历过近古时代没想到现在这儿还能见到这种尔虞我诈。”
近古时代科技可能不是最高的但是人文上是最稠密拥挤的时代。互联网兴起后法律和制度又暂时没有完善管制属于各种人心鬼蜮伎俩最为内卷的时代。
在二十六世纪田园时代的穿越者训练中都要安排近古环境下进行带入测试防止被坑蒙拐骗。
经历过二十一世纪和各路坏人一起内卷出来的老实人卫老爷——怎么会不清楚这是套路呢！卫铿是千年的坑精。
……
旁白：哦当下第三次位面大战后很多执行穿越的家伙就没有这种训练。在遭遇社会各种套路毒打时候都会黑化、激愤。而不少监察者现在“因势利导”行为已经大过了“辅助”。
……
回到眼下这个职业骗子设置的局中。
趴在卫铿维生舱旁边那位“大和善”不断地叙说卫铿是优秀的且踏实的只要进一步按照大和善的建议做就能“踏踏实实”找到机会更进一步。
景谷雨瞅了瞅卫铿在确定了卫铿有针对性计划后点了点头。
景谷雨对于“卷出来”的“大牛”她没啥好辅助的唯一能做的就是备份。
此时在生物实验室中卫铿答应了“大和善”建议。
“大和善”宛如人生导师一样对卫铿竖起大拇指夸赞道：“好好有胆量有魄力未来就是你们年轻人的了！”
卫铿多了三个培养仓。这三个培养仓比卫铿所在本体培养仓还要高级、高等一些。
卫铿用空间系能力扫描了一下好家伙这上面的各种设备仪器是自己本体所在培养仓的数倍而总价格可能是数十倍。而当推着运过来的蓝色培养液出现后。
卫铿悄悄地链接网络哦正常情况下卫铿这个外层公民是没有网络的！
而“大和善”也是确定卫铿是外乡人没有别的交流渠道才会给卫铿进行如此大许诺。
不同于近古时代修仙电视剧出入修仙界就能买到‘修仙界大全’的书本。在该星际时代每一个社会层级都不会有好心人填补小白们的信息差。
眼下在这个私人“小诊所”中卫铿盘算着这一套手术的全部成本。
在网络上标价出来的这些蓝色的培养液的价格就是自己这次进行机械多倍体手术的全部价格。
卫铿讽刺地喃喃自语道：你如此不计成本的用于这里——是真的看好中人之姿身上的梦想吗！
……
实验室的第二十七天。
卫铿在场中深吸一口气对“大和善”说道：“谢谢老师我这里已经准备好了。”
“好的祝你成功！”大和善的脸上依旧挂上微笑。
但是他在合上卫铿的维生舱金属封盖镜面倒影上的善良的笑容变成了露出白牙的成功人士微笑。
……
在他隔壁的通讯仓中他已经开始物色买家了。
在外太空中露蕾姆驾驶着一艘飞船来到了久蓝星中。热核燃料在她控制中在发动机中心点聚集起燃料她悄悄地翻阅资料然后又东张西望看了看周边空域。
她不希望：其他人知晓自己来了这里。
就如同少年进网吧前瞅一瞅周围有没有仇家去告老师告家长。