第6章 商纣(修)(1 / 2)
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今日的易檬终于逃脱了小伙伴们的魔爪,得到了在家中创作的机会,她也终于知道了,她妈非要她出去玩的原因。
某报纸写:一学生长时间看书学习拒绝与他人交流产生交流障碍,后患上抑郁症自杀。
这又是哪个不靠谱的!易檬同学愤怒地摔了报纸。
七月二十一日,黄道吉日,宜动土,敛财。
易檬兴冲冲地翻开了自己的作业本开始做新文规划,她决定要从历史出发,写一篇练笔长作。
写文这种事情,不是信手拈来,你起码需要一定的知识储备。就好比一个十岁的小女孩,她不懂知识,没有阅历,也就只能写出毫不现实的玛丽苏。
而对于易檬来说,最需要的反而是连笔,最不缺少的就是实践。
她从自家老爹的书柜中搬出了能砸肿她脚丫的史记,认真取来抹布擦干净上面的尘土,翻开了第一页。
第一章,史记讲的是五帝。
她拿出纸笔,在选中一个人物之后,就认认真真把这个的时代的背景,一些和他有关联的人物,全部按照顺序和线索记在了本子上。
她要做的第一点就是要逐步逐点地分析。
一个人在什么样的社会背景下干了什么事情,他具体是怎么做的,他自己的想法是什么,其他人对此有什么看法,这件事对后世造成了什么影响……
她记录地很认真,然后把消息杂糅在了一起,形成自己对这个人的基本印象,然后就开始一步一步写。
这个人在别人的眼中是怎么样的,在自己的眼中是什么样的?而这些别人也需要生疏远近,不同人在他周围回形成不同的影响,他有没有接受……
然后从这个人的角度出发,再一次分析这个人行动的目的是什么,按照他所做的事情能不能达到目标。