第三十六章 国子监新生（1 / 2）

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王沂孙当时就大声道：“好，没想到你不但在一柱香内做出诗来，而且这诗的意境和用语都达到了一个极高的境界！先前本官倒是有些小瞧你了，这一番释义更是精僻！不过，接下来的题目就是要考经义了。你听好了，先贤横渠先生有言，为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。其中后两句，便是国子监大门上所写，想必你等也看到了，请你说一说自己对此名言的理解吧！”

李响一听，差点就乐了，还好啊，这王沂孙可不知道，后世有很多名家都对这四句名言进行了阐释，高中和大学课程里也讲到过，他还记得一些。借用后世名家对横渠四句的解释，想必他们不会跳出来责怪自己吧？李响心道。

于是，李响负手而立，略作思索之后便回答道：“为天地立心，就是使生之为人能够秉具博爱济众的仁者之心，和廓然大公的圣人之心。实则，恻隐之心，就是不忍人之心，也就是孔圣的己所不欲，勿施于人，也就是仁所由出的起点。学者之事，莫要于识仁求仁，好仁恶不仁，能如此，乃是为天地立心。”

“其二，为生民立命，直接来源于孟子的立命的思想。《孟子．尽心上》有云，尽其心者，知其性也。知其性，则知天矣。存其心，养其性，所以事天也。夭寿不二，修身以俟之，所以立命也。通过修身致教，最后如果能而达到这样一种境界，即不管一个人的寿命是长是短，都能保持自己的性体全德，那么这个生命个体就可以说已经安身立命了。

“其三为往圣继绝学，儒家圣人之学，自两汉以下，而魏晋，而南北朝，而隋唐，千百年间，一直未能善续先秦儒家的学脉。无论生命之光，或哲学之慧，都开显不出来。直到我大宋才复活了先秦儒家的形上智慧，使天道性命之学，内圣成德之教，重新光显于世。思想的领导权即已从佛手里拿回来，孔圣的地位自然重新显立。”

“其四为万世开太平，儒家以内圣为本质，以外王表功能。功能之大者，便是开出太平盛世。而且不只是一时，而是为千年万世开太平。这一句是说我们要为子孙后代开创一个博爱、和平、繁荣、文明、富强之大同社会。总结来说，第一句体，后三句为用；前三句为内圣，后一句为外王。”

李响其实是把高中和大学时学过的内容背了下来，虽然其中有些后世的词语，会让此时的人听来有些莫名其妙，比如文明富强之类，但他也只知道这些了。

没有想到的是，王沂孙竟然呆立当场，似乎在回味李响刚才所说的话，过了片刻，王沂孙才猛地一拍桌子，大声道：“妙极，妙极！少年人，你的回答本官甚为满意！好一个博爱、和平、繁荣、文明、富强之大同社会，你这弟子本官就收下了！”

李响和李康父子一听，俱都心内高兴不已。

这时候王沂孙笑道：“三日后便是国子学一年一度的入学之日，到时必须在辰时前再来此处，参加入学仪式！”

李康拱手为礼道：“多谢王大人！到时犬子入了国子学，还望大人多多栽培！”

王沂孙抚须笑道：“李大人放心！且不说有那人的推荐，就算是没有，以令公子的才智博学，本官也必须要栽培他呀！好了，今日不便留你们叙话，本官还有公务要办，你们就先回去吧！记得三日后再来！”

李康父子俩连忙行礼告辞，王沂孙也是亲自把父子二人送到大门处。

回去的路上，李康也带着惊疑问道：“响儿，为父记得你之前学业并不出众，怎么今日在王大人面前，却表现得如此完美？不说那名言的解释，就说那石灰吟吧，相信很多名家也难以在一柱香的时间内做得出来，你是怎么做到的？”