310知识财富（2 / 2）

最后到了提问阶段。一开始还没有人提问。但是他们迫切的想知道教育机制问题。于是他们壮着自己的胆子大声的问道一些教育方面的问题。尚文很有耐心的解释道。

“教育方面。首先是普及识字，我们的很多人都想加入工厂，进工厂需要签订合同文书，这样才能保证及时的发放给你报酬，你们学会文字之后，才能增加你们的知识储备。秦国将修建很多基础教育学校。这些学校将根据不同年龄阶段分开教育他们知识。”

“这些知识不是单一的礼节。法律条款。而是综合了各种各样的知识，是我们先辈们花费了很长时间积累传承下的宝贵知识财富。”

“这些知识相比而言，更加的实用，更加的务实。同时，这些基础上，我们再教一些社会常识。道义方面的内容。这些内容的核心就是教育我们为这个社会，国家要敢于承担责任。”

“高等教育将在这些基础教育之上，进行详细的分科。比如，化学，机械，采矿，农业等等。这些人才将应用到各个方面。不单单是这些实用的人才，我们将在文学，音乐，绘画等艺术上要造诣更加深刻。以丰富我大秦的文化需求。“尚文解释道。

“啪啪。”嬴玉首先鼓起掌声。所有人开始拍动自己的掌声。他们第一次听到，教育事业可以如此的丰富。他们恨不得自己就能进入。

“大家静一静。静一静。”尚文大声的说道。

“对于教育费用。考虑到目前秦国处在对月氏的战争中。财政能够拿出的钱很少。所以，我们的教育暂时的只能普及到基础教育这一块。但是我希望，也再次呼吁更多有志之士。慷慨相助。拿出自己的钱财。建设更多的私立学校。更多的图书馆。将知识财富，传承给我们的子孙后代。”

“财富可以让我们子孙活的更好，但是，拥有知识财富将比那些财富更加可贵。因为。这里的财富。”尚文用手指了指自己的头脑。

“将创造出更多的财富。他带来的不仅仅是个人。而是整个社会。”尚文说道。