4、第 4 章（2 / 2）

然而偌大可容纳百人的公共教室，其实零零散散也只有三四十人。

“什么情况？逃课？”祝询问。

庄少俞耸耸肩，“听说Beta不强制听生理卫生课。”

升入高中后虽然分化还未完成，但历年的体检报告已经宣布了分化倾向，有Beta的学生一般不太爱来生理卫生课耽误时间，更何况，现在网络这么发达，又有哪些东西不是查查网就能知道的，特别是如此敏感的性别关系。祝询想到了初中郑应然贡献给大家的影片，内心很是了然。

环顾四周，果不其然祝询的左边就有一个哥们正在奋笔疾书什么东西，祝询瞥过去一看，对方正在埋头苦恼的在做中译英翻译。大概是真的很苦恼，对方抓耳挠腮间抬头正好和祝询视线对上，打了声招呼“嗨兄弟，我叫梁昊，你哪个班的？”

“一班的，祝询。”

“祝询……？！你初中是不是一直打篮球啊？”梁昊眼睛瞬间亮了。

祝询没想到自己竟然还小有名气，点了点头。

梁昊指了指自己，“我们学校之前进过初中联赛八强，后来被C中给KO了，不然我们队就能碰上你了。不过决赛我去看了，兄弟牛逼。”

祝询笑，梁昊是个有些自来熟的人，但祝询并不反感，甚至梁昊的语气里掺杂的不加掩饰的崇拜和羡慕让祝询很是受用，因而祝询也表现得又大方又容易亲近，“现在进一所高中也是这样的，有机会来一局。”

“就等你这话了！对了你们一班有没有布置中译英？妈呀刚入学多久啊就布置那么难的翻译，我真的头大。”对方愁眉苦脸。

“哈哈看出来了。”祝询一边说着一边指了下旁边已经隐形人已久的庄少俞，“你问问他，四班和一班我记得是一个英语老师吧。”

庄少俞在桌下按着手机也不知道偷偷摸摸和谁聊天，听到祝询开口便关了页面，，脑袋凑过去三个人小幅度的在讨论起了中译英作业。

高校的生理卫生课就是这样的，坐在前排的认真听讲的有两种人，一种是他/她以后是个Omega，另外种就是对ABO生理卫生课非常好奇的人；偶尔听听多数时间补补作业的也有两种人，一种是他/她以后是个alpha，另外种就是虽然有那么点好奇，但仔细想想还是做作业最重要的人。

在A大附中的课程表里，生理卫生课总是设置在体育课后，热爱在球场挥洒汗水挥洒青春的祝询久而久之的也开始翘了这门课。

生理卫生课老师向来睁只眼闭只眼，这门课不涉及考试，内容又较为敏感。

“请罗列出Omega过度使用抑制剂危害四条”

“请问十八岁分化后的抑制剂和二十五岁后使用的抑制剂分别有什么不同，为什么不能混淆使用？”

“如何高效健康度过Alpha易感期？”

难道他能出这样的考试内容吗？他不能。生理卫生课老师觉得委屈，但是他不能说。

毕竟在高校的最惨老师排行中，第二名是总是被抢课的体育老师，第一名便是生理卫生课老师。