20、谁杀死了知更鸟（1 / 2）
跟在“周崎”身边的，是一个短发女生。
刚看到少年身边有个人时，纪星熠的心里其实咯噔了一下。
他很怕对方和自己一样遇到了鬼，自己是玩家，就算是遭遇鬼怪袭击也有自保能力。但少年不一样，他是nppc在灵异副本中遇到鬼，那多半离变成鬼也就不远了。
但很快的，纪星熠发现自己想多了。
少年对那人的态度虽然算不上亲昵，两人之间也隔着一段距离，但他却并没有害怕想要逃离的意思，两人从对面绕过来慢慢走近，纪星熠才看清楚，这女生好像是玩家之一。
“你去问他吧。”
转头对女生说了一声，尹乐就走到了一边，他发现青年已经找到了那本书，就顺手接了过来，开始翻看。
纪星熠任由他将书拿走，看着面前这个怀里捧着书，满身书卷气的女孩子，眼底露出些许疑惑，不知道对方是要干嘛。
“你好，我叫鹿深，我想问一下你介意你们的二人队伍中多一个人么？”
没想到对方的目的竟然是想加入他们，纪星熠瞟了眼旁边正低头看书的少年，转回视线无情拒绝：“抱歉，我不喜欢和人组队。”
鹿深似乎对这种回答早有预料，她不在意的微微笑了下，开口时依旧是那种温温吞吞不急不躁的样子：
“我的目的不是为了争开荒奖励，我只是很喜欢这个副本的创作者笔下的故事，所以想尽可能早的揭开谜题，得知这个故事的真相。”
没想到竟然遇到了一个奔着创作者来玩游戏的，说到这个纪星熠突然就来了兴趣，因为，他也喜欢这个副本的作者。
失忆的猫。
从他玩到这个作者的第一个副本时，就被对方的故事风格给吸引了。
与那些背景故事很浅薄或者甚至没有的副本不同，失忆的猫的副本在讲故事方面十分用心。
一个副本的时间往往是短暂的，但即使是这样，他创作的故事也都十分完整。
线索一环扣一环，且参与感很强，让玩家觉得自己不只是在玩游戏，而且真正的参与到了这个故事中。加上他的副本中有时会涉及一些与古地球相关的内容，也使得整个故事更加神秘具有吸引力。
这种在游戏中抽丝剥茧，一点点寻找真相的感觉十分美妙，也是纪星熠最喜欢的。
但也正因为如此，失忆的猫的剧本在真实线探索上，会比大多数副本都难上一些，与之相反，副本在其他方面的可玩性也会低上一些，属于探索解密类。
而《悚界》中，往往是生存竞技类更受欢迎些。
所以纪星熠听到鹿深竟然是奔着创作者来玩游戏的，才会来了兴趣。
与此同时，正在一边假装看书的尹乐也有些惊讶，他没想到，竟然会因为喜欢他的故事而玩这个副本。
“当然，我不会白跟着你们的，我对于这些从古地球保留下来的民间故事也算有些研究，没准有我能帮得上忙的地方。”
见面前这个id是乱码的青年只看着自己并不回答，鹿深还以为对方依旧不打算答应组队的请求。她连忙将自己的优势搬出来，真心的希望自己可以加入对方的二人小队。
纪星熠看她目光真诚，转头询问了下少年的想法后，答应了鹿深的入队请求。
不过在他同意之后，看着女生松了口气的模样，还是没忍住问道：“既然喜欢失忆的猫的故事，为什么不去自己慢慢探索？”
去体验独自一步步解开谜题的过程，不是更有意思么？
鹿深听了只是含蓄的抿唇笑了下，声音清脆的回答：“我喜欢他的故事，享受最后以旁观者的视角去见证故事发展的那个过程，探索什么的，我这个人比较笨，对解密游戏也不是很擅长，就不奢求了。”
她抬起头，目光落在纪星熠与尹乐两人身上，笑容中带了点无奈：“而且，我觉得以我解密的速度是不可能追上你们的。不合作，最后真实结局多半就和我没关系了。”
纪星熠听了一点也不谦虚，认同的点了点头。他对自己的推理能力很有信心，事实上，他确实也是副本里进度最快的那一个。
两人小队就这样扩充到了三个人，从少年那里得知鸟类百科已经被鹿深找到后，他们也就不在书架间多做停留，在图书馆里随意寻了处桌椅坐下，将《鹅妈妈童谣》与《鸟类百科》都放到桌面上来。
看着鹿深将她一直抱在怀里的那本深棕色封皮的书摊开，露出的却是鸟类百科的内容，尹乐咦了一声，不由好奇的凑近了些。
这本书其实是鹿深的道具，可以将其他书籍的内容存储进去，而且翻阅起来十分方便。
副本中有关于玩家技能和道具之类的地方，游戏对npc关于这方面的认知都会进行一个自动合理化的处理，所以对于尹乐好奇的表现其他两人都没太在意，很快进入正题，开始查找所需的内容。
纪星熠从口袋里将那张素描掏了出来，鹿深看着那张图，在心底默念云雀两个字，然后随意一翻，便真的翻到了介绍云雀的那一页。
将素描与书中的配图做对比，确定这只素描小鸟确实是云雀后，纪星熠将一边的鹅妈妈童谣也打了开来，从目录寻找，快速翻到了谁杀死了知更鸟这篇。
“谁杀死了知更鸟？
是我，麻雀说，
用我的弓和箭……”
这首童谣创作于许多年前的古地球，但现在读起来依旧十分的吸引人。
纪星熠从头往下读着，很快便找到了其中有关云雀的那一段。
“谁来为他记史？
是我，云雀说，
若不在黑暗中，
我来为他记史。”
盯着这段文字内容，纪星熠皱起眉头陷入了沉思。
假如死去的简向阳将自己比作了这童谣中的知更鸟，而徐行建的“云雀”在其中起到的作用便是为他“记史”，那这个“记史”的内容究竟是什么呢？
“难道是与简向阳生前的言行有关？”
鹿深同样也在思考这个问题，她转头看向沉默的“周崎”，希望从这个在背景介绍中，死者为数不多、关系最好的朋友这里得到一些有用的线索。
“周崎同学，在简向阳自杀后，徐老师有对他自杀这件事发表过什么看法么？”
尹乐抬眸，提及这个话题，他虽然已经极力隐藏，眸中依旧透着对好友之死的迷茫与悲伤。
他深吸一口气，在残缺了部分的记忆中努力思索着，最后却一无所获。
“没有，我完全没有印象。我只知道在这件事发生后，有警察来找徐老师询问过他生前的情况。”
那也就是说，知道这个“记史”具体内容的人很可能不是学生，而且当时来调查自杀事件的警察。
简向阳的死最后是被判定为了因为学习压力过大而自杀的，而他的死显然不可能这么简单，不然也就不会化成厉鬼，将这些人都拖进这个无人的学校了。
是徐老师的话，有意的让警察产生了学生自杀是因为学习压力过大这个认知。
想到这里，纪星熠突然想起了素描纸片角落上的那三个成语。
其中猪狗不如所对应的应该是徐老师丢失的舌头的位置，因为他是在食堂操作间冷柜的猪头嘴里找到的那根舌头。而在这个成语之前，还有道貌岸然与为虎作伥。
结合这两个成语本身的意思去分析，徐行建很可能是一个表里不一的伪君子，且很可能是害死简向阳的帮凶。
“他在对警察的口述中隐瞒了重要信息，并且说了谎。”
鹿深还在苦苦思索徐老师可能会说的话，听纪星熠这么快的就得出了答案，一时有些反应不过来。
在心底对这人的反应速度点了个赞，尹乐也配合的看过去，于是纪星熠就被两双充满了求知欲的眼睛盯住了。这让平时都是独来独往，从来不和别人解释的他有些不习惯，他梳理了下自己的思路，开始讲给这两人听。
“你们想不到这点也算正常，因为这其中有一条重要的信息你们还不知道。”纪星熠伸手将桌面上的纸片拿起正对向一旁的窗户，窗外的阳光透进来，将这张纸照出了一种半透明的感觉。
鹿深凑近了看，很快发现了那隐藏在血迹下的字。
“道貌岸然，为虎作伥，猪狗不如？”
“是的，这几个成语在徐老师的这条线中起着很大的作用。先前周崎说过，徐老师是一个待人十分亲切的老师，还是学校评出的优秀教师。从这点出发，再以道貌岸然这个成语的角度去看，前边的种种优点，都可以理解成徐行建对自己真实为人的一种伪装。”
这点其实很容易理解，两个听众点了点头，都皱着眉头一副认真听课的模样。纪星熠将纸片装回口袋，看到这一幕，突然觉得自己好像是个在给学生上课的老师。
“至于第二个成语，在现有的已知信息中，能结合的，也就只有徐行建对警察的口述这件事。”
“为虎作伥是指帮着恶人做坏事，也就是说，他很可能对警察说了谎，对自己知道的一些信息做了隐瞒，从而误导了来调查的警察，是简向阳自杀这件事中凶手的帮凶。”
听到这里，披着周崎身份的尹乐完全投入自己的角色中，他倒抽了一口凉气，满脸的不敢相信，这个曾教过他们，同学们口中公认的好老师，竟然是个帮凶手残害自己学生的伪君子。
“那么问题又绕回来了，就算知道了徐老……徐行建的为人，但他到底记了什么史，我们依旧不知道。”“这个么……晚上就知道了。”