152、第五十四回 双园建成元妃省亲（六）（2 / 2）

贾政闻罢这话亦觉在理，遂一旁的清客众又提议曰既需至亲，何不就近便令哥儿一道前往题写便是，到底哥儿高中进士，这匾额对联等亦不在话下。

贾政闻言亦是首肯，然贾珠心下只道是此事本是宝玉之事，他贾珠何必掺合其间，遂忙不迭地推却道：“众师爷之言甚是，珠儿虽尚能题写一二，只此番珠儿有更为适合之人选，还请老爷思量。想来贵妃尚在闺中之时便疼爱宝玉，宝玉幼年之时亦是倾心教导、亲授诗书，入了禁内之后亦不忘时时忧心宝玉习学之事。由此老爷何不借了这题写匾额对联之机令了宝玉展示一番，正可借此令贵妃能得见宝玉的功业进益，不更能令贵妃欣慰吗？”

众清客听了这话莫不齐声称是，只贾政冷哼一声对曰：“那个孽子，能有什么进益？”

贾珠忙从旁劝道：“老爷有所不知，前日里珠儿方才闻掌塾的太爷说宝玉虽不喜读书，然却专能对对联，颇有些歪才情。指不定此乃天意，专令宝玉成了此事。”

贾政听罢这话亦是沉默了，思量片晌，又令贾珠待宝玉将对联牌匾拟出之后再寻了煦玉一道权衡商议，贾珠则说道：“此番老爷可千万莫要寻了玉哥商议，宁可待宝玉拟出之后留与贵妃亲自裁夺。可知以玉哥性子，便是咱家三个园子亦不够他一个人题写的，哪还肯令他人插手？若是告知与玉哥此事，令他知晓这等大事我们都未知会他令他大展身手，心下铁定不自在。莫若便先行瞒着他，待宝玉拟好之后，再由珠儿寻了时日慢慢从旁劝说，玉哥便也释怀了。”

贾政听贾珠这话说得有理，便也认同了。随后便遣人前去将宝玉唤来。却说宝玉近日里因了秦钟之事忧戚不尽，遂贾母便命人领了宝玉前往园中玩耍。此番刚进园中，便见贾政的小厮前来召唤他，令他在园门口等待老爷大爷一行人随同逛园，唬得宝玉顿时七魄去了其六。在园门口战战兢兢地立着等候，一盏茶工夫便见贾政在贾珠的搀扶下领着一众清客浩浩荡荡前来。

贾政行至园门口，此番贾珍已带领许多执事人侍立在旁。贾政亦不搭理宝玉，只令贾珍先将园门关上，待瞧了外面再进去。而贾珠则于贾政分心探视正门之时转向一旁的宝玉低声说道：“莫要惊慌，此番老爷只为逛园。之后若是令你题写对联匾额之类，你畅所欲言便是，尚有为兄为你说情，老爷便也断不会苛责于你。”

宝玉一听这话，知晓平素老爷最是疼爱宠信兄长，对兄长之言无所不从，遂便也心下稍安。随后待贾政看完正门五间，便领着众人入了园。随后众人是如何品题赏玩，则不消赘述。