第059章 老师你不要冒充文豪（1 / 2）

说到此处，叶芊芊就顿住了，少年正听得认真呢，怎么忽然就不讲了？

少年好奇地望着她问道：“然后呢？”

停顿，是为了引起听众的注意。

叶芊芊的目的达到了，少年主动询问后续，说明他对她的话题感兴趣了。

她说：“然后我想告诉你的是，不好好学习的话连跟自己的偶像说话都有困难，你学的知识都有其实用价值，别以为跟你的生活无关。

你现在充实自己是为了将来有一天遇到一个优秀得不得了的偶像的时候可以听得懂他在说什么，是为了拥有和他平等对话的权利。”

少年一听这老师绕了个大圈子就是想教训他要好好学习，马上就回神了，兴味索然地说：“我没有偶像。”

叶芊芊说：“电竞圈里的职业选手也是‘偶像’的一种哦，你不想认识他们吗？

试想一下，当你终于跟很棒的职业选手见面的时候，你崇拜他的操作、他的手速、他的神机妙算，他简直就是你的游戏之神！然而你们语言不通，你怎么向他传达你的崇拜，用中文？

我们再退一步，你最喜欢的选手刚好是中国人，你们之间不存在语言障碍，那你又该怎么介绍自己？

‘很高兴认识您，我正在为成为电竞选手而努力，我的游戏打得不够好，我的高中也没有毕业’？

这就是你的现状对吧？请问对方为什么会想要跟这样的你结交？”

少年觉得这老师说得太狠了，张口想要辩驳，但是想了半晌，也没想到刚刚才在自己引以为傲的“打游戏”这件事情上输给一个玩游戏的局数只有自己十分之一人以后，自己再没有值得炫耀的长处了。

游戏圈才是真正竞争残酷的圈子，绝对的胜者为王，职业大神当然不会对他这种水准的人感兴趣，所以老师说的话虽然难听了点，却又是不争的事实。

他想送自己一句：多么痛的领悟！

叶芊芊见少年终于因为游戏输了而沉静了下来，许是在反思刚才哪里操作得不够好，许是在回顾S有哪些技巧比他厉害，她决定让他沉思一会儿。

于是把电脑和键盘都收拾好搬了出去，再回来跟少年沟通。

等叶芊芊忙完了再次坐在少年面前的时候，已经不是刚开始那种尽量跟少年套近乎的态度了，她是这场赌局的胜利者，少年现在必须听她的，所以她霸气地宣布：“按照我们的约定，愿赌服输，今天我不让你走，你就不能离开。”

少年还是很信守约定的，所以认命地坐在那里，加之打游戏输给一个普通人让他倍受刺激，精神萎靡得很。

叶芊芊控制住了现场，开始一本正经地为少年进行学科分析。

少年还真如妈妈所言，以前的学习很不错，虽然高一没认真学，但是脑瓜子灵光着呢，只要把接下来的两年时间都抓紧了，还是有望考个好大学的，就看他愿意努力的程度了。

至此，叶芊芊可以很负责任地说：“这孩子本质上并不坏，只是迷路了一段时间，她会指出一条适合他走的路，至于他是否选择那条路，决定权还是在他的手上。”

高中的学习进度极快，这是少年高中阶段的第一个暑假，学校已经在上高二的课程了，他本来高一的基础就不好，高二的内容又难，现在上课就如听天书，所以他一点都不想去学校，感觉人在心不在，只是浪费时间。

少年一开始掉队是因为小看了高中课程的难度，后来是因为落下的太多而产生了焦虑，现在一心想休学，完全就是逃避嘛。

已经看穿了一切的叶老师觉得这件事可以很好地解决掉。

先跟他算时间账：“从现在到高考还有两年时间，就算你已经浪费掉了三分之一的时间也没关系，只要把这个暑假好好利用起来，我可以保证你开学的时候就能跟上班上的进度了。”

少年不敢置信地看着她说：“老师我读书不多但是你也别想骗我。”

叶芊芊“啧”了一声说：“你这么聪明，谁骗得了你啊。”

少年摆出愿闻其详的姿态，叶芊芊一捋袖子，很有气势地说：“我刚才详细了解了你的学习以后，发现在过去的10年里，你完全就是靠天赋在学习。