第二话：讲学【第三课】—Teaching field Pa...（1 / 2）
雨，千年不遇的豪雨在午后突然从天而降。原先下午室外场地的训练课程在无休结束前全部宣布取消，变成了枯燥的理论课程。
“太好了，可以下那么大的雨。不然今天又要被恶魔教官给练趴下了。”
“不过这天气也真是的。上午还好好的，突然下起了那么大的雨。最近几年反常的天气，动不动就什么百年不遇千年不遇的恶劣天气，感觉就像人类破坏自然太厉害遭到了报应呐。”
“只是短时骤降的暴雨罢了，哪有你说得那么夸张。”
“说起来，下午的理论课是谁给我们来讲啊。”
“还有谁，当然是夏洛克教官啊。”
“那不是挺不错的，夏洛克教官的课程八成一会又变成自习的课程了吧。今天下午看来可以好好地休息一下了。”
“不错什么啊，夏洛克教官老是不肯把他的真本事交给我们。只会叫我们一味的自习、自习、自习。我真的很担心我们能不能通过结业考试啊。要是夏洛克教官可以像隔壁班的教官那样多跟我们演练一点实战的东西就好了。”
“你的建议非常好，罗德。或许我们应该马上上一堂关于擒拿技巧的课程，我可以请你来当我的助教。”
不知什么夏洛克已经站在了学员们的身后。因为脚上的伤已经好得差不多了，夏洛克没有像以往一样拄着拐杖，而是用着不自然的步伐慢慢走到的教室。这让早已听习惯夏洛克拄拐发出的咯咯声的学员们措手不及。
“教官，你的腿伤已经好了吗？”
“你们的洞察力真是有够糟糕的，我从上个礼拜开始就没拄过拐杖了。你们谁都没发现吗？那么明显的差别都没注意到，要是我是手持利器的歹徒，恐怕你们早被我干掉了。”
“对不起，教官。”
“都给我位置上做好了，由于你们众所周知的原因，下午的训练改为室内课程。那么今天就来教大家一些侦讯上的技巧吧。”
夏洛克打开自己准备好的讲义，然后跟学员们说了起来。
“你们有你们有些人可能在一些刑侦的电视剧里看过这样的审讯犯人的方法。几十年前老底子的审讯警官都是凶巴巴的看着嫌疑人，用粗暴的语气问话，甚至还会对嫌疑人进行肢体上的攻击。不过往往通常一些嫌疑人会因为这样过当的逼供，而屈打成招。到了最后造成冤假错案，有损警队正义公平的形象。”
“那么夏洛克教官您有这样审讯过嫌疑人吗？”
“我只能说我遇到的嫌疑人都很走运，现在的法律是多么的完善。为了防止刑讯逼供的发生，现在的审讯室里都装着监控摄像机和录音机，这些收录下来的审讯内容都是会通过网络连线同时对检察院和法院进行直播，然后录像存档在日后作为证物的。如果存在有警官对嫌疑人进行肢体的攻击行为，或是口头上的人身安全威胁，那么当前的审讯记录将无效处理。当然根据情况的严重度也会有对涉事警官的惩罚。”
“可对付那些硬是不肯开口的嫌疑人怎么办？”
“这就要涉及到对嫌疑人的心理了解程度了，也就是说在现在的审讯中心理学是一门很重要的功课。首先你得足够了解你的对手心里正在想什么？”
“比方呐？”
“假设来说，我们可以通过一些人的微表情来判断一个人是否在说谎。比如不敢看着提问者的眼睛视线不由自主地转移，在捏造事实时眼睛会往右上方瞟去，还有因为说谎紧张心率加速新陈代谢会因此加速过多的出汗等等这些。”
“那么万一嫌疑人的心理素质很强大怎么办，哪怕说谎也可以做到面不改色。”
“那么就看他一些微小的动作吧。但首先你必须有调查到足够的事实资料，这样才能作为对照组。”
“教官，那是什么意思。”
“人在掩饰说谎时总是会下意识地做出一些动作来掩饰自己的慌张。比如通过另一个夸张的表情来掩盖自己紧张的表情，大声哭泣有时候就是很好的选择。一旦哭起来很多细微的说谎反应都能被掩盖掉，像是流汗、呼吸频率这样的代谢反应。而且哭泣还有助于压抑的心情宣泄，让说谎更加没有罪恶感。”
“那万一有人那么做岂不就是无敌了。一点都看不出他的破绽了。”
“不，虽然一上来就哭泣的人看上去很难对付，不过他身体不自觉的反应会出卖他。像是擦拭眼泪鼻涕的动作，擦拭的方式、顺序、次数、频率都会下意识地形成一套固定的模式。遇到那样的嫌疑人一筹莫展时，就去留意一下录下来的回放影像吧。有一些事实清楚的对照组可以更容易的让你发现这些动作，而不仅仅限于我讲的这些。”
“我还是不太明白呐，教官。”
“那么许多多请你站起来，快速回答我提出的几个问题。”
被点到名的许多多站了起来。
“先问你十个问题，当然你不必告诉我你说的是真话假话。然后我判断你回答我第十一个问题的时候是真话假话。”
“没问题教官。”
“那么开始了，你以前是部队当兵的？”
“是的，教官。”
“什么职务？”
“哨兵，教官。”
“转业时什么军衔？”
“上士。”
“会用枪吗？”
“会，教官。”
“服役时用的是什么枪。”
“QBB-95。”
“那么说你枪法很厉害咯。”
“我枪法一般。”
“我现在问的这是第几题了。”
“第七题了，教官。”
“为什么要来当警察？”
“在部队保家卫国，在地方保护百姓，教官。”
“你有信心成为一个好警察吗？”
“有！”
“你觉得我算一个好警察吗？”
“当然算，教官。”
“谢谢你的奉承，那么最后一个问题。你在害怕什么？是什么让你感觉到了迷茫？”
“我没有对任何事感到迷茫。”
十一个问题问完了，夏洛克其实早已在第十一个问题时给出了他的答案。虽然教室里其他的学员都没听出来有什么异样，可对于老经验的夏洛克来说许多多说谎的点已经太明显了。
“许多多一会下课后你来我办公室一趟。看来或许我们得单独聊聊了。”
“是，教官。”
“坐下吧。”
许多多坐下后他座位一旁的罗德悄悄地对他小声说道。
“夏洛克教官到最后也没说你第十一个问题到底是不是谎话，看来他也是吹牛比较厉害吧。”
“不是的，教官他其实已经听出来了。只是出于我的面子考虑才没当场揭穿我吧。”
“诶，真的假的！”
“那么接下来，我会告诉大家一个常用的审讯技巧。通常我们内部把它称为‘好警官和坏警官’。”
“我知道，就是一个警官用强硬的态度，另一位警官用平和的态度的审讯技巧吧。”
“你知道的还挺清楚的嘛，田浩。”
“我也是电视剧里看来的罢了，个人比较喜欢这些。可以用作推销的技巧。”
“那么看来你会很适合这样的套路啊，田浩。或许努力一下以后可做作为专职负责审讯的警官在总部活跃。”
“诶，真的可以吗？还有这样的职务吗？”
“当然，为了应对不同的情况。总部设立了许多的功能的部门，甚至还有替嫌疑人照顾宠物的部门。说起来你们也快到了志愿岗位倾向调查的日子了吧。”
“志愿岗位倾向调查？怎么总感觉像高中毕业班一样啊。”
“你可以理解为差不多的东西，但警校的更加细化。而且调查的结果会影响到各位毕业后的岗位分配。”
“那么教官，我的志愿岗位可以是财务科吗？我也想试试每天坐在办公室数钱的日子。”
“当然可以，不过就你想进财务科的理由，大概率会被分到经侦大队吧。每天核对经济犯罪份子的赃款应该可以满足你的愿望。”
“哈哈哈……”
教室里的学员们都笑了起来。
“那么教官您毕业那时的志愿岗位是什么？”
“只是普通的民警罢了。不过后来却在当了几年巡警后进入了S.A.T.特警队，再之后因为岗位的特殊技能需求我又称为了公共安全科的刑警。一步一步按部就班的升迁，就是可惜到现在还没能称为民警，而是当起了你们的临时教官。所以对志愿岗位倾向调查你们就不要抱太大的期望了。”
“是。”
课程结束后，许多多如约到了教员的办公室中寻到了夏洛克。这位班上成绩优异的学员没想到也会对自己现在所选的职业而感到迷茫，明明从各项能力上来讲许多多很适合成为一名出色的警官。
“没想到我说的谎这样就被教官看穿了，究竟是哪里暴露了？”“是你的语气。我对照了参照组，发现你只有在讲实话时，才会尾语里带上‘教官’来肯定自己的发言。是部队里常年的习惯吧。”