1974.993、方圆觉得自己不是个东西（1 / 2）

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993、方圆觉得自己不是个东西

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下午，方圆赶回学校的时候，已经下午4点多了。虽然有一点腿发软，但方圆的心情不错，想到苗群那点烂事自己不必知道也不会掺和进去，方圆的心里真地特别高兴。至于苏进波打这个电话，是不是真地认为这件事只有他方圆能够管得好，还是安的什么别的心，方圆已经并不在意了。把车停好，方圆信步向教学楼走去。一切看起来都还不错，操场上有几个在打篮球的学生，有几个在陆续离开学校的学生。校园里的柳树绿袖长舞，柳树间早熟的蝉已经在那里高声歌唱了。方圆知道，这唱歌的，都是雄蝉，希望自己嘹亮的歌声能够吸引那些从来不会叫的雌蝉，好让自己的遗传基因能够延续下去。方圆读过关于蝉的书，这蝉说起来，真是一种很可怜的生命，它要在地下生活三年多的时间，靠吃草树烂树叶为生，在暗无天日的环境里生活了自己的大半生。而真正走出泥土，来到这个世界上的时间，不过短短的十五天左右。即便是十五天，也充满了危险，且不说雨后那些馋嘴的人们，在树林，在夜晚，到处找寻蝉刚刚爬出的成熟的幼虫，然后或油炸，或烧烤，都进入人的肚中；而更可怜的是那些雄蝉，拼命地叫，也不一定能够吸引到雌蝉，15天后带着无限的遗憾与痛苦，僵硬在树上，然后摔下地来，化为泥土；那些有幸找到雌蝉的雄蝉，在交配结束，也耗尽所有的力气，当天就会死掉，仿佛他的一生就是为了把体内的精子全部传给雌蝉，这是他唯一的工作任务，工作目标。方圆想到了人生，如果人的一生70年，就是为了15天的辉煌，那这一生真没有什么意思；如果在人生的每一个阶段，都有它不同层面不同等级不同水平的辉煌，都在不同范围内闪着耀眼的光辉，那这才是有意义的人生，至少比蝉活得更有意义！人一定要成功，不成功就像那没找到配偶的蝉和连脱壳都没来得及完成就进入人肚的蝉，前面积累的生命过程也失去了任何的意义；人的成功不一定要像找到雌蝉的雄蝉，成功不意味着死亡，而更要争取新的更大的辉煌和成功！

上了三楼办公区，方圆打开自己的办公室，把东西放好，就直接来到苗群办公室的门口，轻轻地敲了敲门。听到里面苗群的声音：“请进。”方圆走了进来，冲着苗群笑着说：“苗校长好。我参加青联的活动，回来了。”苗群强颜欢笑：“好，方校长，快请坐。”方圆坐到了苗群的对面，装作不知道苗群的老婆到学校里大吵大闹，对苗群说：“苗校长，不好意思，最近中考结束，我的社会活动多了一点，学校的事情我参与得也少了些。”苗群说：“理解，理解。方校长年轻有为，既是青联委员，又是党代表。最近如果有什么社会活动，打声招呼就行。对了，今天教育局申科打电话来说，东州教育考察团要去杭江、苏州、南京等教育发达地区。市局征求我的意见，我说我就不去了，还是让方校长去吧。”方圆心里感到好笑，他当然清楚，自己去考察，是翟局长点了名的，与苗群并没有任何关系。但现在看这意思，苗群是要卖个面子给自己，那就见好就收，也卖个面子给苗群吧。方圆说：“谢谢苗校长的关心。”苗群笑着说：“那你现在就回家吧，收拾收拾，明天上午9点到市教育局门前集合。”方圆说：“那我还需要为学校做哪些事情吗？”苗群说：“你就好好地学习吧。多学了东西，就是对学校做的最大的事，最有用的事。对了，我给总务打个电话，你去提些钱。虽然这一次的费用全由市局负担，但如果别的学校领导要轮流请同行的同志吃饭，我们68中也不能落在后面。毕竟，做什么事都要礼尚往来啊！”方圆说：“不用了吧。”苗群说：“要的，要的。带多少合适呢？5000元，够不够？”方圆说：“用不了那么多啊！”苗群说：“好，就5000吧。要请市局的领导吃饭，请其他学校的领导吃饭，档次太低也不好嘛！记得开发票就可以。”方圆说：“那太感谢苗校长了。”苗群拿起内线，拨到总务处：“苏主任吗？我是苗群。方圆明天要出差，你让出纳先借5000元出来，回来之后，凭发票报销。”

挂了电话，苗群笑着说：“去吧，方校长。我祝你一路收获多多。”方圆心里挺感激苗群，这位校长，在做人方面，不比姚校长差啊！

方圆走了，当听到校长室的门被方圆轻轻带上的时候，苗群一下子瘫坐在办公椅上。还好，方圆参加青联活动刚刚回来，还不知道学校发生的一切，要不然，自己的面子算是丢大了。苗群猛地又站了起来，不行，他去了总务处，一样会知道啊！苗群连忙拨了方圆的手机：“方校长，你回来一趟，我还有一点事找你。”方圆愣了愣，但马上回答：“好的，我立刻回来。”苗群说：“总务处你不用去了，我让苏主任把钱送到校长室。”方圆说：“好的。”放下电话，马上给总务处打内线：“苏主任，你直接把5000元送到我办公室吧。”苏进波正准备想借着方圆过来的时机，问问方圆怎么看这件事呢，没想到方圆不下楼了。

当方圆再一次来到校长室，苗群忽然发现自己并没有什么叫跟方圆说的。急得苗群是脑筋直转，才想起来一件看起来还算是比较靠谱的事情：“方校长，这一次去杭州、苏州、南京，估计要考察不少的学校。每一所学校都会有不同的特色，都会有宣传彩页。所以，方校长还请多注意了解了解各学校的特色，并多要宣传彩页。回来后，请方校长给全校的老师作一次报告，把新的办学理念、办学思想、办学特色，向老师们介绍介绍，让老师们认识到我们的差距，并在今后的办学中能够很好地向先进地区的学校学习取经。”方圆说：“好，我一定按照苗校长说的，认真学习，认真考察。”