第三十五章 大唐电学教材（2 / 2）

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电学入门，电是什么？电怎么产生……这些个在后世看似弱智的问题，在这大唐又有谁能够知道呢？在他们心中电是禁区，那是神灵掌控的东西！

欲授其知识，必先正其心啊！要不然连电是怎么产生的都不知道，却还以为是雷公、电母干的好事，那还学个屁的电学，造个屁的盛世灯、发电机啊！

电阻、电容、电感器……

没有！不要紧，咱先交着，等以后咱开了先河，总会有人接着咱的脚步继续走下去，这样这些家伙也就有了！

至于库伦定律、电荷守恒、法拉利定律……

这些都是电学的基础，当然不可或缺，要不然没了理论，事件从何开始！

终于皇天不负苦心人！咱的电学教程编撰成功了！

此教材分为三大部分，一为绪论，所谓正其心，也就是让学子首先进ru电力的世界，认识电，不再害怕电，知道电是如何产生的！其二为器材篇，罗列一些列电力发明与电力原件，虽然这些东西并不存在于大唐，但咱却是坚信不远的将来，大唐必是能人辈出！其三为理论篇，奠定好了理论，才能谈及实践，没了理论的实践的乱想，当然没了实践的理论又是空谈。

《大唐电力教材》哈哈！完成！

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“父皇，儿臣已是完成电力教程的编撰，还请父皇过目！”

此时的宣政殿上，早已是议论纷纷，因为前不久长安贴出告示，那就是长安城将设立一门新的学科电学，并设立电学馆，广招生员。

而今日正是蜀王编撰教材完成的日子！

“各位爱卿！你们看看这教材如何？”

哈哈！父皇啊！干嘛那么认真的看啊！弱弱的问一声你能看的懂吗？至于各位爱卿看？哈哈！笑死咱了！

……

“各位爱卿啊！你们觉得编的如何啊！”

这话一出，本就看的面红耳躁的这些大臣们更是面面相觑，不过令咱有些奇怪的是武将似乎要比文臣强一些，难道说武将们的理学要比文臣们强这是先天注定的吗？

可是尉迟恭接下来的一句话却是彻底让咱的世界观面目全非了！

“殿下！那个画的棒子上还绕着什么东西的不知是什么新式兵器啊！”

“哦，这个嘛，敬德啊！你得问三郎才是，他可是武器奇才啊！”

大棒？哪里来的大棒啊！咱就纳闷了，近前一看，原来这家伙指着的竟然是缠着导线的电阻！大棒？哦，难道像吗？

……

好吧！父皇，心心好！您就放我回去吧！咱的小心脏可是受不了啊！